Dzień w szkole inny niż zwykle

Wyobraź sobie szkołę, w której dzieci mogą w dużej mierze decydować o tym, jaką wiedzę i umiejętności chcą zdobyć.

Rano przewidziane są zajęcia o charakterze akademickim, jak nauka czytania,  pisania, matematyki, czy też innych przedmiotów. Większość wiedzy uczniowie nabywają jednak podczas pracy projektowej w ramach sesji, które nazywamy „Big studies”. Są to interdyscyplinarne projekty badawcze, w których uczniowie biorą aktywny udział, nierzadko nadając im własny kierunek.  Uczniowie mają również czas na samodzielną naukę, podczas której zgłębiają interesujące ich tematy w ramach własnych, indywidualnych lub grupowych projektów badawczych. Ponadto mogą zapisać się na szereg innych zajęć popołudniowych – warsztatów tematycznych –  odbywających się raz w tygodniu.

Kultura wzajemnego szacunku nadaje ton życiu w szkole. Dorośli w szkole pełnią rolę przewodników, którym zależy na tym, by każdy uczeń otrzymał odpowiednie dla niego spersonalizowane doświadczenie edukacyjne. Niezależnie od tego, czy uczniowie pracują samodzielnie, czy w grupach (czasami zróżnicowanych wiekowo), zadaniem naszych nauczycieli jest nadawanie ram zdobywanej wiedzy w sposób sprzyjający zrozumieniu i pozytywnemu rozwojowi.